西南医科大学

2016年9月-2021年7月 本科

发展心理学、教育心理学、社会心理学、普通心理学、人格心理学、异常心理学、健康心理学、心理咨询、心理测量学、实验心理学等

西南医科大学

2016年9月-2021年7月 本科

内科、免疫学、传染病与流行病学、环境卫生、职业卫生、儿少卫生、妇幼保健学、卫生化学、毒理学、卫生统计等

实习生

2020年1月-2020年8月 乐山市人民医院

乐山市人民医院是一个三甲医院，本人在医院的呼吸内科、心内科、消化内科，神经内科，儿科及感染科进行了近5个月的轮转，跟随各个医生学习和培训。
实习期间见到了各种患者，学会了各系统疾病的诊疗知识，学会如何将医学理论应用于实际、医生职业规范、院感知识、问诊查体步骤、内科基础技术操作，如陪同协助医生做过深静脉穿刺、腰穿、腹穿、胸穿等。在长期与病患及家属沟通后，个人的医患沟通能力得到了显著的提升。
最重要的是学习到了日常状态下院内感染的防控以及突发公共卫生事件的应对策略，如在新冠肺炎疫情防控期间医院的责任和应对、诊疗、防控措施。

实习生

2020年9月-2020年12月 遂宁市疾控中心

在遂宁市疾控中心实地学习传染病疫情监测，突发公共卫生事件的处理，慢性传染病及慢性非传染病的防治, 计划免疫技术指导，食品卫生， 环境卫生，职业卫生，巩固了专业知识并将专业知识运用于现实工作。
协助录入戒毒人员数据，协助开展遂宁市卫生人员免疫规划考试，跟随同事和领导进行了奶食品的采样，去到三个学校进行学校卫生调查和检测教室环境(照度、课桌椅符合率等)，在两周内录入《2020遂宁市学生近视及其他重点常见病和健康影响监测表》数据400份，是同时期实习生的1.5倍。

实习生

2019年1月-2019年2月 西南医科大学附属医院

西南医科大学附属医院是一家三甲医院，精神科见习1个月的时间内，接触到的患者类型有:焦虑障碍，抑郁障碍，躁狂症，精神分裂障碍，品行障碍，酒精依赖成瘾障碍，睡眠障碍等。
每天花大量时间与病人沟通交流，学会熟练运用心理量表测量患者心理精神状态，如对几位病人使用过汉密尔顿焦虑量表( HAMA)， 汉密尔顿抑郁量表( HAMD )，定向力障碍测试 ，智力测试 ，曾使用过艾森克个性问卷 (EPQ )和卡氏十六种人格量表( 16PF )， 熟悉了基础的心理咨询技巧和疗法，如CBT认知行为疗法。

英语 熟练

VB 熟练

大学英语四级 2019年12月

全国计算机等级二级 2020年3月